一盏茶的时间后。
雨竹拿着一张纸条，和两食盒点心，到了秋声院。
却发现，秋声院忙碌得紧——老先生带着他那年过半百的随从茶樵，两个小老头正苦哈哈的拆行李。
雨竹急忙放下食盒，“郑老您怎么自己收拾？管家没安排下人帮忙吗？”
郑臣翎把装着衣服的包袱，放入衣箱里，尴尬道，“安排了，老夫……老夫怕太麻烦人家，就让她们回去了。”
真实情况是：老夫人安排了不少丫鬟来帮忙，但郑臣翎没打算留在陆府，便让众人离开。
后来决定留下后，但人家丫鬟们都走了，他不好意思把人家再找回来。
为避免尴尬，郑臣翎急忙岔开话题，“姑娘所来何事？”
“是这样，奴婢是金玉院的丫鬟雨竹，奉我家夫人之命，为两位先生送点心。顺便，夫人有件事，想麻烦老先生。”
“哦？什么事？”
雨竹便把纸条双手奉上。
郑臣翎接了纸条，打开看，却见上面言辞恳切，希望郑老帮忙开出一些书目，帮助她重新学习为人处世、做人道理。
郑臣翎最喜欢这种谦逊好学之人，若少爷和夫人同为两名年纪相仿的学生，他更愿意教夫人这样的学生。
思绪一顿——不行，神童还是要收的！那就两个一起收！一个好学，一个聪明。
当然，小老头心里打着算盘，脸上依旧维持着智者高深莫测的表情，“夫人的要求，老夫看到了。你去回夫人，就说老夫打算好好准备一下书单，需要一段时间，三日内，会让人送去。”
“那就劳烦郑老了。”
雨竹道谢后，留了点心便回了金玉院，把所见所闻说了。
王嬷嬷惊讶，“没人帮郑老安顿行李？”
穆婉灼失笑，“应该是郑老原本没打算留，便让帮忙的下人走了，后来准备留下，又不好把下人招回来。”
王嬷嬷，“要不然我们的人过去帮忙？”
“也好。”
于是，王嬷嬷便带人去秋声院帮忙了。
郑老主仆见夫人的人前来帮忙，既觉得羞耻，又庆幸，倒不是两人没力气，实在是男子不善于处理安置行李这种细致活计。
王嬷嬷等人接手后，郑臣翎便去了小书房，打开纸笔，开始写书单起来。
半个时辰后，书单便由王嬷嬷亲自送到了金玉院。
穆婉灼迫不及待打开书单，好奇郑老开出了什么旷世名作，打算好好拜读，却意外地看到，书单上写着：
「若夫人无阅读经验，建议从此三本书读起。」
第一本，《论语》
其通过师徒言行，阐述 “克己复礼”“己所不欲，勿施于人” 等处世道理。
诸如 “君子和而不同，小人同而不和”：教导人要保持独立人格。“言必信，行必果” ：诚信之重要。
第二本，《孟子》
主张 “性善论”，强调 “恻隐之心”“羞恶之心” 等道德本能，提出 “穷则独善其身，达则兼善天下” 之处世哲学。
诸如 “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，处世中既要有同理心，又要有责任感，更要在嘈杂乱世中保持本心。
第三本，《礼记》
“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”“临财毋苟得，临难毋苟免”等尊老、敬贤、处事分寸。
「夫人可将这三本先读通，老夫再继续开书单。」
一旁，王嬷嬷也看见了书单，惊讶道，“这不是西书五经吗？”
穆婉灼眼神余惊未消，轻轻点了下头，“是的，我原本只以为西书五经是用来科举的，定古板教条，却没想到……处世道理便蕴藏其中。从前，确实是我自大、浮躁、想当然了。”
王嬷嬷不知第十几次，或者第几十次暗生惊讶，总觉得这番话从大小姐口中听见，实在不可思议，
但又莫名觉得，这番话出自大小姐之口，又理所当然。
也许旁人眼中的大小姐，是回京之后，附庸风雅、嚣张跋扈的官家小姐；但在她眼中的大小姐，依旧是在荆棘关那个快意恩仇、锄强扶弱的侠女！
大小姐终于醒了！荆棘关的大小姐终于回来了！
想着想着，王嬷嬷眼圈一热，急忙转过身，擦掉眼角的泪。
……
傍晚。
陆砚忱风尘仆仆回来，下了马车后便快步进入府邸。
陆府管家郭迁迎了上来，“大人您回来了！”
陆砚忱心情忐忑，“今日府里可有何事？郑老先生到了吧？人在何处？”
“回大人，今日府里一切顺利。郑老先生被老夫人安排在了秋声院，您这是先去锦瑞院，还是秋声院？”
锦瑞院，是老夫人的院子。
陆砚忱重孝，每日回府，只要不是特别晚，都先去母亲那坐坐。
陆砚忱脚步放缓，心中挣扎片刻，又问，“秋声院那边，都正常吗？”
按照道理，他应该去锦瑞院，但又惶惶不安——清晨他与崔尚书说完请先生的事，尚书大人立刻给他批了事假，让他到尚书府拦截。
还遗憾地告诉他，郑老先生去意己决，多半是挽留不下。毕竟崔尚书原本想给郑老先生养老，但无论怎么挽留，先生都婉拒。
果然，他火急火燎赶到尚书府门前时，见装了行李的马车要出发。
他急忙拦下，几乎口绽莲花，才勉强将老先生留了一个月。
心中却悲观地想：老先生见到麟儿，别说一个月，怕是一天都不会留。
郭管家欲言又止，最后还是愧疚道，“小人没用，派了丫鬟帮老先生安顿行李，但老先生却不让她们动行李，小人认为，郑老先生不日就要离开。”
陆砚忱停下脚步，望着天际晚霞，想到自己一团糟的家，苦闷的点了下头，“你让人到锦瑞院说一声，就说我也许晚一些过去，我先去趟秋声院。”
再做最后的努力罢，如果实在留不下老先生，他也算是尽力了。
他不怨郑老先生，他自己也是读书人，将心比心，若让他教麟儿，也是不愿教的。
秋声院。
陆府的客房有两个，一大一小，都在西侧。
其中大的，便是秋声院。
整个秋声院，呈长形，分为起居室和书房两个房子，用来招待贵客。
出秋声院大门，便是府邸花园，花园东侧是藏书阁和几个用来读书看景的阁楼、水榭，原本他打算将其中一个藏书阁一楼，改成课堂来着。
这样，既离老先生近一些，周围环境赏心悦目，也能缓解读书苦闷。
如今想来，课堂应该是用不上了。
当陆砚忱怀揣沮丧心情，进入秋声院院门时，却见郑老先生惬意地躺在摇椅上，一边品茶，一边欣赏晚霞景致。
那随遇而安的闲适，哪像是要走的模样？